O Standardach WHO bez różowych okularów

Jak zmieniało się w ostatnim półwieczu podejście do treści, które powinna zawierać tzw. edukacja seksualna? Co dziwi i zasadnie niepokoi w standardach WHO? Z jakich kompletnie nieprzystających do siebie koncepcji wynikają kontrowersje? I czy każda osoba sceptyczna występuje z pozycji głębokiego zacofania? Zapraszam do zagłębienia się, nieco filozoficznie, w treści Standardów i tło myślenia o wprowadzeniu "seksuologicznej oświaty".

1 Komentarz
Egzorcysta i psycholog. Fakty, mity, troska o pacjenta
Obrazek pochodzi ze strony: http://taemen.co.kr/

Egzorcysta i psycholog. Fakty, mity, troska o pacjenta

Raz na jakiś czas do naszego ośrodka trafia osoba, która korzysta, korzystała lub chce skorzystać z pomocy egzorcysty. Specjalista bywa zaskoczony. I co teraz? Co powiedzieć, jak zareagować, jak to w ogóle rozumieć? Poprzez mój tekst chciałabym pomóc osobom z branży w szybkim uporządkowaniu sobie tego tematu, tak by nie ulegać mitom i przesądom, a być w stanie rzeczowo i tym samym profesjonalnie odnieść się do sytuacji. Udawanie się do egzorcysty przez pacjenta powoduje u wielu specjalistów napięcie, któremu trudno się dziwić...

0 Komentarzy

Pandemia, protesty, problemy młodzieży

Konferencja dotycząca stanu psychicznego polskiej młodzieży podczas pandemii koronawirusa. Zdalna edukacja, jeszcze więcej mediów niż kiedykolwiek, zaangażowanie w strajki, wzrost poziomu depresyjności i innych negatywnych zjawisk psychologicznych... Razem z trojgiem innych prelegentów próbujemy zinterpretować tę niełatwą rzeczywistość.

0 Komentarzy